咸阳渭城区表达性语言障碍有沟通障碍,父母应该怎么做?

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咸阳渭城区表达性语言障碍有沟通障碍,父母应该怎么做?

欢迎第3391位家长咨询语言方面的问题,俗话说“三岁看老”,多数人以为一个孩子以后有没有出息,能不能做出一番大事业就看三岁左右的表现。如果孩子三岁时表现异于常人,多少父母就以为这也是孩子以后绝对有大出息的特征,尽管有的特征并不一定是好事。

虽然说“三岁看老”这句话并没有什么科学意义,但是在小孩语言发展中三岁可不是一个简单的名词,这可是大部分孩子都会经历的一个关键时期:语言成型期。

而在这种阶段背后,其实有一个多数人忽略的问题:讲话晚。估计有不少的父母对语言进展有一定了解,晓得语言发展分为语言准备期、语言模仿期、语言发展期和语言成熟期这几个阶段。而三岁恰好是一个孩子语言表达方式、语言规律、发音方式等各个方面基本成型的阶段。

这样三岁可能看不了,但绝对能够看出孩子的语言发展到底会怎样。

实际上三岁也同样是众多语言问题集体暴露行踪的阶段,毕竟这个时期的孩子各个方面已经基本成型,特别是发声 器官也非常成熟,家长很容易发现孩子讲话发音方面的不同。以往有好多家长吐槽自己一直发现不了孩子语言表达上的反常表现,因而好多时候都耽误了语言矫正的最佳时间。但到了三岁如果还不能够发现,那就得怀疑这些家长是不是真的关心孩子的语言发展。

如果说一岁半不能够发现孩子讲话晚是由于听不出与一般孩子的区别,两岁不能够发现讲话晚是由于孩子积累的字词不够,但三岁还不能够发现讲话晚可就真的是一个大问题了。

因为这个时候孩子讲话晚的程度已是相当严重。不少母亲习惯感叹于别人家孩子的优秀,明明都是两岁,人家孩子已是能够开始朗读背诵古诗,可自家孩子则是磕磕绊绊的说着简单字音。在大部分家长看来,这肯定是自家孩子不努力的原因,可真的是这样吗?

不,这就是语言问题的产生。虽然语言发展速度不一,有的孩子语言能力进展得比较快,而有些小孩的语言水平发展慢,但速度慢不说明能够无限慢下去,一部分孩子互相的差值4-6个月左右。只要超过半年,很有可能就是语言发育迟缓在影响。

小孩语言的发展其实是一个从具象到含糊的过程。孩子刚开始学讲话的时候,第一认识的都是诸如妈妈、爸爸、玩具、吃饭等熟悉的具体事物,随着年龄的慢慢增长,理解能力和思维的提高让他们开始掌握像比喻、俗语、一词多义等非常抽象的语言。可如果孩子有语言发育迟缓的影响,那他们对于语言的认知就可以停留在单个的字词上面,虽然也能够过度到短句上,但那种短句的表达会使人有些抓狂。

比如颠倒的倒装句“吃,我要,那个”,再搭配上孩子不太清楚的发音,这种模糊的表达非常难让其他人听清楚。如果说孩子讲话晚只是语言表达水平的落后,那都会通过语言矫正来恢复正常的语言水平,但大部分讲话晚的情况很复杂,既有孩子智力发展落后的问题,有认知水平低下、语言思维差的问题。

这样不光矫正难度大,最后恢复的情况也不乐观。还有一个关键的地方,好多家长都在孩子三四岁左右时才发现孩子讲话晚,并且在到处寻找矫正机构和方法的过程中又浪费了好多的时间,最后导致语言问题逐渐严重。

家长必须引起重视,及时给孩子做语言干预,避免影响孩子的未来!使家长后悔莫及。

问:语言发展迟缓,不清楚还有没有救?

答:孩子在九个月的时候就轻微落后,您当为家长是有发觉的,当下都过了一年了,落后得不少,才想起去医院做检查,恕我直言,您倘若能早点去孩子差别一定不会这么大,我不清楚您说的有没有救有几个意思,我只能说想追上平常标准得看您的孩子有几个因素造成的认知发展落后,有些单纯发展落后抓紧培训,是能够追上的。

有的孩子是脑损伤或是基因问题造成的认知落后,追上平常水平有些吃力,但我要告诉您的是,无论那种孩子,倘若不做康复将来会投入比如今更多的时间与精力。

如今倘若培训的好,有可能只需要近十来年的付出,如今不重视任他自生自灭,那有可能是一辈子的事情。有可能我讲话逻辑没那么清晰,等您深入了解您的孩子,您就清楚我说的话了。

问:语言发育慢如何做?答:有效方法是母亲创设一个谈话和沟通的氛围,运用任何可能的机会不断地和他谈话、用他能听懂得的语言为其讲故事,即便在绝大多数情况下只是母亲的一言堂也需要坚持。

和孩子谈话的时候,爸爸妈妈不妨见机行事,启发、引导、提问,设法让孩子表述自己的思想。如果他对你的努力有所回应,用支离破碎的语言加上肢体举止和面目情绪传达出他的观点,及时的送上你热情的鼓励是对于他的最大支持,使他得到语言表述的满足感,产生讲出个人思想的习惯。

对这些孩子,母亲先不用在意他说的好不好,也别急于纠正他语言中的毛病,培养起来他谈话的自信心、使之体验到表述的愉悦比什么都关键。必要时给孩子做语训,已便达到更佳的成果。

问:孩子岁语言发育迟缓怎么办?

答:语言发育迟缓情形表现 1、一两岁了还不怎么说话,严重的孩子三岁以后也不说话,有的孩子有时会叫爸爸妈妈,有的孩子会谈话但不愿谈话,和家长缺少语言互动; 2、不愿学谈话,时常自己玩自己的,家人教谈话不理睬 发脾气; 3、不可以用正确的语言回答家人的提问,也不可以用语言来表述自己的所需,常用拉手的方法请求帮助; 4、谈话发声 不准确,或发音不清楚,谈话声音小,旁人很难听清楚。

可通过随心所语口部肌肉训练和发音练习等方法帮助你的孩子解决发育迟缓。儿童智力正常但语言发育迟缓或谈话不清晰的因素主要有三种:1.听力问题;2.身体肌肉异常;3.儿童心理行为问题。

一般表现为独立或几种言语和语言能力异常,包括听力、讲话能力、了解语言能力、表述语言能力和语言程序处理能力。

问:6岁孩子语言发育迟缓怎么治疗?

答:语言发育迟缓情形表现 1、一两岁了还不肯谈话,严重的孩子三岁过后也不谈话,有的孩子有时会叫爸爸妈妈,有的孩子会谈话但是不愿意谈话,和家人缺少语言探讨; 2、不愿意学谈话,往往自己玩自己的,家人教谈话不理睬还有发脾气; 3、不能用正确的语言回答家人的提问,也不能用语言来表达自己的所需,常用拉手的方法请求帮助; 4、谈话发音不准,或者发音不清楚,谈话声音小,旁人难以听明白

问:造成小孩言语发育慢的原因有什么?

答:孩子的言语发育情况是因人而异的,遗传、性别等都会对此有影响。如若孩子言语发育有阻碍,大致能够从以下几个因素来着想:生理因素包括腭裂、听力障碍耳聋、耳背、听力下降和舌系带问题。

因此,有的孩子的言语发育慢,不一定是嘴巴的问题,也有可能是听力原因,这得要父母细心观察,看看孩子对声音是不是敏锐。

智力原因智力发育慢、低下、先天的脑瘫、后期脑外伤引起的脑功能问题等都可能影响言语发育,并且还可能与智力相互影响!也就是说,语言发育迟缓的孩子,不能与人正常交流,从而形成智力发育受到影响。这种情形就得要医生来做专业的评定与后续医治。环境原因言语的发育离不开言语意境,家庭和幼儿园是对孩子言语发育影响最大的两个地方。

如若这两个地方没有给孩子很好的语言发育意境和指引,错过言语发育敏感期,会形成后期语言发育问题。越爱交流、越爱和小孩讲话的家庭,就越容易培养出妙语连珠的小孩。

本文来自于责任编辑:暨德泽2020年9月24日17时27分54秒本文标题:咸阳渭城区表达性语言障碍有沟通障碍,父母应该怎么做?全网唯一标识码:GE208042192710242

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